Musikvolksschule

Die Musik ist fixer Bestandteil des Alltags, aber nicht isoliert, sondern eingebettet in die pädagogische Gesamtstruktur. In der ersten und zweiten Klasse finden wöchentlich sechs Musikstunden statt, in der dritten und vierten Klasse zehn. Neben Chorgesang werden auch Musiktheorie, Gehörbildung, Rhythmik und szenisches Spiel vermittelt. Stimmbildung erfolgt individuell oder in Kleingruppen, abgestimmt auf das Alter und die stimmliche Entwicklung.

Zusätzlich erlernt jedes Kind ein Instrument – entweder im Haus, an einer Musikschule oder bei externen Lehrern und Lehrerinnen. ORFF-Kurse und Singspielprojekte runden das Angebot ab. Jede Klasse bringt jährlich ein eigenes Bühnenstück auf die Bühne – inklusive Bühnenbild, Lichttechnik und Kostümen. 

Die Schule ist als Ganztagsschule der Jahrgänge 1-4 konzipiert und bietet Unterricht und Betreuung von 8:00 bis 16:00 Uhr. Unterrichtet wird nach dem offiziellen Lehrplan für Volksschulen – ergänzt durch einen musikalischen Schwerpunkt. Besondere Aufmerksamkeit erhalten die zentralen Fächer wie Deutsch, Mathematik und Sachunterricht. Durch Methodenvielfalt, differenzierte Unterrichtsformen und gezielte Förderangebote werden die individuellen Stärken und Schwächen jedes Kindes berücksichtigt. Die Klassen sind bewusst klein gehalten, um ein intensives Arbeiten und individuelles Eingehen auf die Kinder zu ermöglichen.

Zusätzlich gibt es spezifische Unterstützung wie Legastheniebetreuung, Logopädie, DaZ-Kurse (Deutsch als Zweitsprache) sowie Förderstunden in Kleingruppen oder im Einzelsetting. Digitale Medien sind ein integraler Bestandteil des Unterrichts: Alle Klassenräume sind mit Smartboards ausgestattet, eine Klasse arbeitet im iPad-Modell. So lernen die Kinder von Anfang an den sicheren und kreativen Umgang mit digitalen Lernmitteln.

Für die Buben der vierten Klassen ist das Internatsleben Teil der Ausbildung. Unter der Woche wohnen sie drei Nächte im Internat, das vom pädagogischen Team betreut wird. Ziel ist es, Selbstständigkeit zu entwickeln, soziale Kompetenzen zu stärken und auf das Leben als Sängerknabe vorzubereiten. Freizeitaktivitäten, Lernbetreuung, Sport und musische Angebote sind hier zentraler Bestandteil.

Die besondere Struktur der Schule fördert eine starke Gemeinschaft: Der Unterricht ist rhythmisiert, Lern- und Freizeit wechseln sich ab. Die Kinder verbringen ihre freie Zeit im weitläufigen Augarten, nutzen die schuleigenen Sportplätze, die Turnhalle oder das Hallenbad. Bewegung und Spiel sind dabei wichtige Elemente der Persönlichkeitsentwicklung und des sozialen Lernens.

Ein besonderer Fokus liegt auf dem sozialen Miteinander. Projekte wie das gemeinsame Mittagessen, Theaterworkshops, hundegestützte Pädagogik oder gemeinsame Spiele im Park fördern Empathie, Verantwortungsbewusstsein und das Gefühl der Zugehörigkeit. Ältere Kinder übernehmen dabei oft Vorbildrollen für die Jüngeren – innerhalb und außerhalb des Unterrichts.

Unsere Volksschule wird als Ganztagsschule von 08:00 bis 16:00 Uhr geführt. Der Alltag bietet einen rhythmisierten Unterricht nach dem österreichischen Volksschullehrplan, kombiniert mit intensiven Musikstunden. Großen Wert legen wir auf einen abwechslungsreichen Ausgleich: Neben dem gemeinsamen Mittagessen nutzen die Kinder unsere Sportplätze, die Turnhalle, das eigene Hallenbad und den weitläufigen Augarten für Freizeit und Bewegung.

Musik ist fest in den Schulalltag integriert. In der 1. und 2. Klasse haben die Kinder wöchentlich sechs Musikstunden, in der 3. und 4. Klasse sind es zehn Stunden. Die Ausbildung umfasst Chorgesang, Musiktheorie, Gehörbildung, Rhythmik, szenisches Spiel und individuelle Stimmbildung. Zudem erlernt jedes Kind ein Instrument (im Haus oder extern) und sammelt bei jährlichen Bühnenstücken mit echtem Bühnenbild und Kostümen wertvolle Auftrittserfahrung.

Für die Buben der 4. Klasse wird das Internatsleben schrittweise zum Alltag: Sie wohnen an drei Nächten pro Woche im Internat. Betreut von einem pädagogischen Team lernen sie hier spielerisch Selbstständigkeit sowie soziale Verantwortung und bereiten sich auf das Leben als Sängerknabe vor. Für die Mädchen und die jüngeren Jahrgänge (1.–3. Klasse) ist das Internat noch kein Thema; sie verbringen den Abend und das Wochenende zu Hause.

Durch kleine Klassen und vielfältige Methoden können wir auf die Stärken und Schwächen jedes Kindes eingehen. Unser multiprofessionelles Team bietet gezielte Unterstützung wie Legastheniebetreuung, Logopädie, DaZ-Kurse (Deutsch als Zweitsprache) sowie Einzel- und Kleingruppenstunden an. Auch moderne Technik hilft beim Lernen: Alle Klassen sind mit Smartboards ausgestattet, und eine Klasse wird komplett im iPad-Modell geführt.