Realgymnasium

Das Realgymnasium der Wiener Sängerknaben vereint schulische Ausbildung und musikalische Förderung in einem familiären Umfeld. Kinder wachsen hier fachlich, künstlerisch und persönlich.

Informationen zum Realgymnasium

Schulstufen

5 bis 8

Schulart

Trimester-System

Unterrichtszeiten

8:00 - 16:00 Uhr

Elternbeitrag

€ 200,- / Monat inkl. Essen

Klassengröße

ca. 26 Schüler:innen

Internat

Tag der offenen Tür10. Oktober 2026

Alles zur Aufnahme

Lernen und Musizieren im Einklang

Das Realgymnasium der Wiener Sängerknaben ist eine Bildungsanstalt für darstellende Kunst und eine weiterführende Schule für Buben und Mädchen mit musischem Schwerpunkt. Es verbindet eine anspruchsvolle schulische Ausbildung mit der Förderung künstlerischer Talente und richtet sich an aktive Wiener Sängerknaben und Wiener Chormädchen. Der Unterricht folgt dem österreichischen Lehrplan für Realgymnasien und legt besonderen Wert auf Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften, Geografie, Geschichte und eine erste Fremdsprache. Gleichzeitig sind Musikerziehung, Chorproben, Musiktheorie und Stimmbildung zentrale Bestandteile des Stundenplans.

Das spezielle Trimester-System berücksichtigt den Konzert- und Tourneebetrieb der Chöre: In zwei Trimestern wird der Unterricht intensiv verdichtet, während das dritte Trimester für Tourneen, Proben und musikalische Projekte reserviert ist. Kleine Klassen und zusätzliche Kleingruppen ermöglichen individuelle Förderung. Lehrer:innen und Kapellmeister arbeiten eng zusammen, um schulische und musikalische Entwicklung optimal aufeinander abzustimmen.

Gemeinschaft, Betreuung und Lebensraum

Das Realgymnasium bietet ein familiäres Schulklima: Die „Familie der Wiener Sängerknaben“ schafft einen stabilen sozialen Rahmen, in dem Schüler:innen aller Altersstufen voneinander lernen. Klare Strukturen, gemeinsame Pausen, Sport und Chorerlebnisse fördern Verantwortungsbewusstsein und soziale Kompetenzen.

Auch außerhalb des Unterrichts werden die Kinder pädagogisch begleitet: Erzieher:innen mit unterschiedlichen fachlichen Hintergründen unterstützen sie im Internatsalltag, bei Sport, Schwimmen, kreativen Angeboten und Lernzeiten. Moderne digitale Ausstattung, Laptop-Klassen und Active Boards ermöglichen einen schülerorientierten Zugang zu Wissen und fördern Medienkompetenz. Das historische Augartenpalais bietet dabei einen inspirierenden Rahmen.

Das Realgymnasium ist somit mehr als eine Schule – es ist ein Lebensraum, in dem musikalische Begabung, schulische Leistung, Kreativität und Gemeinschaft miteinander verschmelzen und die Kinder fachlich, künstlerisch und menschlich auf ihrem Lebensweg stärken.

Mehr als nur musikalisches Talent

Lukas Beck

Lukas Beck

Lukas Beck

Lukas Beck

Horizonte erweitern: Auf Tournee um die Welt

Gemeinsam um die Welt zu reisen, prägt fürs Leben. Auf unseren internationalen Tourneen entdecken die Jugendlichen fremde Kulturen, meistern neue Herausforderungen und wachsen als Team über sich hinaus. Diese unvergesslichen Erlebnisse weit weg von zu Hause fördern die Eigenverantwortung, stärken das Selbstvertrauen und formen weltoffene, selbstbewusste Persönlichkeiten.

Eigene Talente entdecken: Raum für persönliche Interessen

Ob Sport, Musik oder Kreativität – auf unserem Campus können die Kinder ihren persönlichen Interessen voll entfaltet nachgehen. In schuleigenen Turnhallen, Sportplätzen oder bei Theaterworkshops entdeckt jedes Kind seine individuellen Stärken. Diese Vielfalt bietet den perfekten Ausgleich zum Schulalltag und fördert wertvolle Talente abseits des Lehrplans.

Ausgleich im Grünen: Energie tanken und Kind sein

Unser rhythmisierter Tagesablauf sorgt für eine gesunde Balance zwischen konzentriertem Lernen und aktiver Erholung. Die Freizeit verbringen die Kinder im weitläufigen Augarten, beim Schwimmen im eigenen Hallenbad oder bei gemeinsamen Spielen im Park. Bewegung und freies Spiel sind dabei feste Säulen, um neue Energie zu tanken.

Das Wir-Gefühl: Ein starkes Miteinander, das verbindet

Die „Familie der Wiener Sängerknaben“ lebt vom starken sozialen Miteinander und einem tiefen Zugehörigkeitsgefühl. Beim gemeinsamen Mittagessen, in Projekten wie der hundegestützten Pädagogik und im Alltag lernen die Kinder Empathie und Verantwortung. Besonders schön: Ältere Schüler übernehmen ganz natürlich Vorbildrollen und unterstützen die Jüngeren.

Musik wirkt – Exzellenz und Entwicklung im Einklang

Zahlreiche wissenschaftliche Studien belegen, was wir im Alltag am Campus Augarten täglich erleben: Das aktive Musizieren fördert nicht nur kognitive Fähigkeiten, sondern stärkt auch die emotionale Gesundheit, soziale Kompetenz, körperliche Entwicklung, Kreativität und Resilienz von Kindern und Jugendlichen.

Kognitive Entwicklung

Musik stärkt Konzentration, Gedächtnis und Sprachentwicklung. Rhythmus und musikalische Strukturen fördern logisches Denken und unterstützen auch mathematische Fähigkeiten.

Emotionale Gesundheit

Singen stärkt Selbstvertrauen, hilft beim Ausdruck von Gefühlen und reduziert Stress. Gemeinsames Musizieren schafft Sicherheit und emotionale Stabilität.

Soziale Kompetenz

Im Chor lernen Kinder zuzuhören, Verantwortung zu übernehmen und gemeinsam auf ein Ziel hinzuarbeiten. Musik verbindet und fördert Empathie.

Körperliche Entwicklung

Singen verbessert Atmung, Haltung und Körperwahrnehmung. Instrumentalunterricht stärkt zudem Feinmotorik und Koordination.

Kreativität

Musik eröffnet Raum für Fantasie und individuellen Ausdruck. Kinder entwickeln eigene Ideen und entdecken ihre kreative Stimme.

Resilienz und Selbstwirksamkeit

Musikalisches Lernen stärkt Durchhaltevermögen und Selbstvertrauen. Kinder erleben, dass Übung und Engagement zu sichtbaren Erfolgen führen.

Eine Fotografie von Lukas Beck im MuTh anlässlich der Aufführung von Engelbert Humperdincks Oper „Hänsel und Gretel“ im Jahr 2025. Das Porträt zeigt ein ausdrucksstarkes Halbkörper-Foto einer Sängerin des Chorus Juventus in der Rolle der Gretel. Sie trägt eine graublaue Denim-Latzhose über einem weißen T-Shirt und hat ihre Haare nach hinten frisiert. Mit leicht geöffnetem Mund und einem lebendigen, spielerischen Gesichtsausdruck blickt sie nach rechts hinten über ihre Schulter. Der Hintergrund ist schlicht und dunkel gehalten, unten rechts ist im Anschnitt ein grüner Grasbüschel aus dem Bühnenbild zu sehen. Aus DSGVO-Gründen wird der Name der Solistin nicht genannt.

Eine Fotografie von Lukas Beck im Park des Palais Augarten während des Faschingsfests. Das Porträt zeigt ein junges Chormädchen in einer besonders aufwendigen Maskeraden-Rolle: Sie hat sich in Eigenregie als der Charakter „Rum Tum Tugger“ aus dem Musical Cats verkleidet und geschminkt. Das Mädchen blickt mit leicht geöffnetem Mund aufmerksam nach links oben. Ihr Gesicht ist detailreich geschminkt mit einer weißen Katzenschnauze, einer schwarzen Nase, feinen Schnurrhaaren und dramatischen Katzenaugen. Auf dem Kopf trägt sie die wilde schwarz-gelb melierte Fellmähne. Um den Hals liegt ein heller Pelzkragen. Aus DSGVO-Gründen wird der Name der Schülerin nicht genannt.

Bühnenstücke zur Förderung der Kreativität

Jede Klasse erstellt jährlich ein Bühnenstück - inklusive Bühnenbild, Lichttechnik und Kostümen

Eine Fotografie von Lukas Beck im MuTh anlässlich der Aufführung von Engelbert Humperdincks Oper „Hänsel und Gretel“ im Jahr 2025. Das Bild zeigt eine fröhliche Spielszene mit zwei Sängerinnen des Chorus Juventus: Links steht Hänsel in weiter Jeanslatzhose und blauer Cap, gestikuliert mit ausgestrecktem linken Arm und hält ein weißes Tuch. Rechts daneben singt Gretel mit weit geöffnetem Mund und angehobenen, ausdrucksstarken Händen. Beide tragen graublaue Denim-Latzhosen über weißen T-Shirts. Im Hintergrund ist die stilisierte, blau-weiße Hauskulisse mit integrierten Blumenkästen zu sehen. Aus DSGVO-Gründen werden die Namen der Solistinnen nicht genannt.

Zwei Sängerknaben beim Festkonzert "525 Jahre" im Goldenen Saal des Wiener Musikvereins. Sie singen das Solo von "Joyful, Joyful".

Eine Fotografie von Lukas Beck in einem Klassenzimmer der Wiener Sängerknaben. Das Bild zeigt eine lebendige Szene aus dem Unterricht: Im Vordergrund sitzen Schüler an weißen Tischen, im Zentrum streckt ein Junge im weinroten Pullover aufzeigend die Hand nach oben. Dahinter ist ein weiterer aufzeigender Schüler im grauen Oberteil zu sehen. Im linken Hintergrund hängen blaue Vorhänge am Fenster, an den Wänden sind Pinnwände erkennbar. Gemäß DSGVO werden keine Namen der Schüler genannt.

95% Schüler:innen

unserer Schüler erzielen hervorragende Noten in Mathematik, Sprachen und Naturwissenschaften

Eine Fotografie von Lukas Beck in einem Klassenzimmer der Wiener Sängerknaben. Der Bildaufbau nutzt eine selektive Schärfe: Im scharfen Mittelgrund sitzt ein dunkelhaariger Schüler in einem schwarz-weiß gemusterten Pullover und blickt aufmerksam in Richtung Tafel. Vor ihm sitzt ein Schüler im unscharfen Vordergrund, im Hintergrund ist ein weiterer Junge in einem roten Oberteil sowie Ordnerregale und ein roter Schrank zu sehen. Gemäß DSGVO werden keine Namen der Schüler genannt.

Leben im Campus Augarten

Das Realgymnasium und das Oberstufenrealgymnasium sind im Augartenpalais untergebracht. Das Palais wurde1692 nach Plänen von Johann Fischer von Erlach für den Kaufmann Leeb errichtet und ab dem 18. Jahrhundert bis zum Ende der Monarchie von den Habsburgern als Jagdschloss genutzt.

Mehr über den Campus

FAQs

Wer genau kann das Realgymnasium besuchen?

Das Realgymnasium ist eine weiterführende Schule mit musischem Schwerpunkt, die sowohl für Buben als auch für Mädchen (Jahrgänge 5–8 bzw. 1. bis 4. Klasse Unterstufe) offensteht. Sie richtet sich gezielt an die aktiven Wiener Sängerknaben und die Wiener Chormädchen, um ihnen eine perfekt abgestimmte Ausbildung zu ermöglichen.

Wie wird die schulische Leistung trotz des Fokus auf Musik gesichert?

Wir unterrichten nach dem offiziellen österreichischen Lehrplan für Realgymnasien mit vollem Fokus auf Fächer wie Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften und Fremdsprachen. Durch kleine Klassen, zusätzliche Kleingruppen und die enge Zusammenarbeit zwischen unseren Lehrkräften und den Kapellmeistern können wir jedes Kind individuell fördern und schulische sowie musikalische Ziele optimal vereinbaren.

Wie funktioniert der Unterricht während der Konzertreisen?

Dafür nutzen wir unser spezielles Trimester-System: Das Schuljahr ist in drei Abschnitte unterteilt. In zwei Trimestern wird der Unterricht am Campus im Augartenpalais intensiv verdichtet. Das dritte Trimester ist dann flexibel für die internationalen Tourneen, Proben und musikalischen Projekte der Chöre reserviert.

Wie sieht die Betreuung außerhalb des Unterrichts aus?

Unsere Schülerinnen und Schüler werden im Internatsalltag von einem multiprofessionellen Team aus Erzieherinnen und Erziehern pädagogisch begleitet. Neben festen Lernzeiten gibt es ein großes Angebot für Sport, Schwimmen und Kreativität. Moderne digitale Ausstattung wie Laptop-Klassen und Active Boards unterstützen das Lernen, während das familiäre Klima der „Familie der Wiener Sängerknaben“ den stabilen sozialen Rahmen dafür bietet.